Torneio de Xadrez Élvio Buiate (Soneira) - III Etapa da SLX
A SLX junto ao Xadrez Real promovem torneio em homenagem ao falecido amigo Élvio Buiate (Soneira).

 

Data: 28 e 29 de Agosto.
Premiação:
1º lugar: 100,00 + Troféu
2º lugar: 80,00 + Troféu
3º lugar: 50,00 + Troféu
4º lugar: 40,00 + Medalha
5º lugar: 30,00 + Medalha
Medalhas do 6º ao 10º no geral
Local do evento:
Xadrez Real - Clube-Escola de Xadrez de Uberlândia.
Praça Sérgio Pacheco - Centro
Uberlândia - Minas Gerais - Brasil
Contatos:
Telefones: +55 34 3210-8736 / +55 34 3210-8736 / 9165-2992
E-mail: xadrezreal@gmail.com / ginastica.da.inteligencia@hotmail.com
Inscrições:
25,00 reais para adultos.
20,00 reais sub-16 anos e feminino.
Confirmar Inscrições por e-mail: xadrezreal@gmail.com até o dia26/08/2010.
Obs: Incrições no dia do evento terão o acréscimo de R$ 10,00 no valor determinado acima.
Dados para depósito da taxa de inscrição:
Banco: Caixa Econômica Federal
Ag. 2494
Conta: 036875-4
Op. 013
Tempo de reflexão: 61 minutos.
OBS: Os jogadores deverão trazer suas peças e relógios.
Arbitragem: Cláudio Roberto Andrade - Árbitro FMX, CBX e SLX.
Observação: O torneio valerá Rating SLX.

 

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Retirado do Blog : http://salvemasnossascriancas.blogspot.com

 

Imaginação, criatividade e concentração são algumas das contribuições que o jogo de xadrez pode oferecer no aprendizado das crianças e adolescentes.

A partir dos cinco anos de idade, o xadrez já pode ser ensinado às crianças possibilitando o repasse de valores éticos e desenvolvimento de habilidades neste público.

Segundo o professor Fernando Melo, o jogo de xadrez exige concentração e raciocínio. Para ele, o xadrez é muito bom para ter uma assimilação mais rápida. “Mesmo sendo um jogo, é uma ciência. Possibilita o desenvolvimento mental, percepção, paciência e controle emocional”, diz.

O xadrez é um jogo complexo por si mesmo, com inúmeros variantes que surgem para cada jogador, que deve estar muito relaxado e tranqüilo em cada partida, já que muitas vezes, ganha aquele que simplesmente tolerar maior tensão mental durante maior tempo.

O jogo contribui no desenvolvimento escolar. “Alunos que antes não apresentavam interesse nas aulas e em fazer as tarefas escolares, com o tempo se dedicando ao xadrez, acabam modificando suas atitudes e passam a melhorar no desempenho escolar”, afirma o professor Fernando.

Para o adolescente Lindberg dos Santos, 16, o jogo de xadrez o ajudou a melhorar seu raciocínio. “Há quatro anos que jogo xadrez, eu mesmo é que procurei aprender para aumentar meu raciocínio lógico e estratégico, e consegui melhorar muito”, afirma.

Contribuições do jogo de xadrez

• O ensino de xadrez para crianças é um ótimo recurso para desenvolver habilidades mentais, valores e desenvolver habilidades. Pois este jogo vai trabalhar a atenção, a imaginação, a projeção, a recordação, o pensamento obtido, a percepção de mundo, o planejamento, o rigor mental, a análise sistemática e a matemática.

• Meninos e meninos aprendem a partir dos erros. Isso permite que a criança tenha um pensamento para analisar o fato partindo de suposições e criando hipóteses. A capacidade de memorização não foi esquecida por ela e o pensamento criativo.

• Quando aos valores que este jogo estimula na vida de meninos e meninos, ela citou respeito, responsabilidade, acatar normas, cortesia, aprender a ganhar e perder, humildade, perseverança, disciplina, tenacidade, auto-estima, paciência, autocontrole, tolerância, amistosidade e as relações entre pais e filhos.

Fonte:

Criança.Pb

Estudo descobriu que a vítima típica de bullying também tende a ser agressiva

 

Crianças e adolescentes com problemas de aprendizado na escola têm maior risco de se tornarem agressores, vítimas de bullying ou ambos, de acordo com nova pesquisa publicada pela American Psychological Association.
O estudo realizado pela Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, analisou 153 estudos dos últimos 30 anos. Mais do que qualquer outra tendência, o desempenho escolar prevê quem vai intimidar. O autor da pesquisa, Clayton R. Cook, PhD, da Louisiana State University diz: "Esperamos que esse conhecimento nos ajude a compreender melhor as condições em que o bullying ocorre e as consequências que pode ter para os indivíduos. Finalmente, será possível desenvolver melhores estratégias de intervenção para interromper o ciclo de agressões antes de começarem."
Os pesquisadores descobriram que a vítima típica de bullying tende a ser agressiva, com poucas habilidades sociais, pensamentos negativos, têm dificuldades em resolver problemas sociais, vem de famílias pouco estruturadas e são visivelmente rejeitados e isolados pelos colegas.

O típico valentão vítima também tem atitudes negativas, com problemas com interação social, não tem boas estratégias sociais para resolver problemas, baixo desempenho na escola e não é apenas rejeitado e isolado por seus pares, mas também é influenciado negativamente pelos colegas com quem ele ou ela interage, de acordo com o estudo .
Os autores descobriram que as crianças agressoras eram mais desafiadoras e agressivas, ao passo que os adolescentes eram deprimidos e ansiosos. E as vítimas adolescentes sofriam de depressão coma maior frequência. "É importante intervir com os pais, colegas e escolas ao mesmo tempo", disse Cook. "A formação comportamental dos pais pode ser usada em casa, enquanto a construção saudável do relacionamento entre colegas e de competências de resolução de problemas poderiam ser oferecidas nas escolas, juntamente com a ajuda de acadêmicos."
Os fatores que instalam e mantém essa violência são muitos e complexos. Desde a perda da autoridade paterna e a dificuldade de diálogo, passando pela alienação da escola, até a violência urbana. Mas, não podemos negar que uma boa parte desse problema se origina dentro de casa. "O pior e o melhor da natureza humana coexistem dentro de cada um de nós. Os sentimentos mais primários (ódio, inveja) convivem com os mais elevados (solidariedade, lealdade, compaixão). O que determina o caminho que essas potencialidades vão tomar são as possibilidades de transformação dos impulsos primários e a existência de canais adequados para dar vazão a eles", de acordo com a psicóloga Claudia Finamore.

 

FONTE

 

O Projeto X informa os seus dias de recesso:

Na Escola Muncipal Dr. Gladsen Guerra de Resende e na Escola Estdual Bom jesus o Projeto X está de recesso e volta na primeira semana de Agosto.

23 de Julho a Escola Estadual Professora Juvenília Ferreira dos Santos também entra de recesso, as aulas na AACD não terão pausa.

Importante: Dia 27 de Julho, reunião do Projeto X com monitores e coordenadores, as 14 horas na sede do projeto.

As crianças… aproveitem bem os dias de descanço ee… JOGUEM XADREZ!

 

Esclarecemos que este blog não tem tom político, porém esta é uma questão que afeta nosso principal público, o estudante secundarista.

HISTÓRICO

A UESU, União dos Estudantes Secundaristas de Uberlândia, representa todos os estudantes do ensino fundamental e médio de Uberlândia, tem uma trajetória de luta e já fez muita história em Uberlândia, porém, de um tempo para cá alguns fatos distorceram o papel da entidade. Em 1994 Weliton Prado foi eleito presidente da UESU, ficou no cargo até 1998, em 2000 foi candidato a vereador e foi eleito. Após Weliton Os presidentes da UESU são ou foram assessores parlamentares de um dos três irmãos nas esferas municipal e estadual do Legislativo.

O presidente eleito em 2002, Handryw-Max Bueno Teixeira, foi assessor de Weliton Prado na Assembléia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) durante o ano de 2003. Seu sucessor, Elton César Prates, eleito para o mandato 2004/2006, também foi assessor de Weliton Prado na ALMG em 2004, e de Elismar Prado na Câmara Municipal de Uberlândia, em 2005.

O atual presidente da Uesu, Leonardo Lima Magalhães, está no cargo desde 2006 e também tem uma carreira como assessor parlamentar. Em 2005 foi assessor de Elismar Prado na Câmara e atualmente está lotado no gabinete do vereador Gilmar Prado.

As atas das eleições desde 2002 mostram congressos todos com menos de 40 estudantes e apenas algumas escolas participantes, além disso, o formulário para a carteirinha de estudante oferecida pela instituição aparece ao fundo, a imagem de Weliton Prado.

MOVIMENTO “RECONSTRUIR”

A UJS, presente em todos os congressos da UBES ( União Brasileira dos Estudantes Secundaristas), entidade a qual tem a maior representatividade na direção encabeçou junto com outras organizações de juventude (UNJE -União da Juventude Evangélica, a JSPDT - Juventude Socialista do PDT e a DS - Democracia Socialista/PT) para que a UESU chame um congresso realmente representativo de modo a fazer a entidade voltar ao seu caráter de lutas em prol dos estudantes.

Foi organizado um grande ato no dia 16 de Junho na Câmara Municipal no qual se realizou uma assembléia onde se elegeu uma comissão eleitoral para chamar o congresso onde será feita a eleição da nova direção da UESU.

Esta comissão reúne todas as forças envolvidas no ato do dia 16 de junho e também membros da atual diretoria da UESU, foi marcada uma reunião na quarta passada ( 7 de Julho) porém os membros da atual diretoria não compareceram.

Foi convocada uma nova reunião da Comissão Eleitoral, na próxima quarta-feira ( 14 de Julho) na rua Cruzeiro dos Peixotos nº808. Gostaria de convocar quem pudesse ir lá para saber a real história, o que está acontecendo antes de criar conclusões precipitadas. Gostaria de convocar especial os Estudantes Secundaristas de Uberlândia pois são os maiores interessados.

A Copa do mundo esta aí, e agora iremos fazer uma análise sobre ela.

Definitivamente, as peças desgastadas de França e Itália foi o que menos deu certo.

Na Argentina, a Dama, Lionel Messi, que seria responsável por dar toda a movimentação ao poderosíssimo ataque foi travado no jogo contra a Argentina, o Rei(pelo menos para os Argentinos), Diego Maradona não resistiu ao domíni0 alemão e tomou mate

No Brasil, Dunga insistiu num esquema cheio de cavalos, que davam pouca criatividade e velocidade a equipe e que batia muito.

A Alemanha tem uma Torre, Philipp Lahm,  um lateral que anda pela coluna livremente e da muito trabalho a defesa inimiga, ele, juntamente com o polivalente schweinsteiger são os grandes responsáveis pelos xeque-mates que a Alemanha vem aplicando aos inimigos.

Na Holanda, Kuyt e Robben podem ser considerados os Bispos pelo seu movimento diagonal, enquanto Sneijder organiza o jogo pelo centro.

Na Espanha Villa é o rei, com muitas peças de qualidade ( Fábregas, Xavi, Puyol, Piqué, Fernando Torres, Xabi Alonso) David é quem decide o jogo, com jogadas lindas e o melhor, gols.

No Uruguai, Forlán é o dono do time, ele, aliado companheiros com muita raça consegue exercer o papel de dar mobilidade ao time e ainda ser decisivo.

Enfim, assim, caminha a Copa do Mundo. Vamos voltar ao Xadrez?

Por: Roy Raymond

(Texto adaptado por Phelipe Johann)

 

O jogo de xadrez vem cativando as mentes das pessoas em todo o mundo durante os últimos 1500 anos. Qual é a razão para isso .Simples, o xadrez é divertido ... Assim, a primeira razão para as crianças jogarem xadrez é porque o xadrez é divertido. 
Nos últimos anos tem havido dezenas de estudos educacionais e psicológicos que examinar os benefícios de jogar xadrez para crianças. Dr. Peter Dauvergne da Universidade de Sydney, escreveu um artigo chamado "O Processo de xadrez como uma ferramenta para desenvolver mentes de nossas crianças." Esta lista de benefícios é levado diretamente a partir de seu artigo e é fato. Xadrez ajuda a:

1.) Aumentar o quociente de inteligência (QI) pontos.
2.) Fortalecer habilidades para resolver problemas, ensinar a tomar decisões difíceis e abstratas de forma independente.
3.) Avivar a memória, linguagem e habilidades matemáticas.
4.) Criar-se pensamento crítico, criativo e original.
5.) Proporcionar prática na tomada de decisões precisas e rápidas sob pressão de tempo, uma habilidade que pode ajudar a melhorar a pontuação do exame na escola.
6.) Ensinar a pensar logicamente e de forma eficiente, aprendendo a selecionar a melhor "escolha" de um grande número de opções.

7.) Desafiar crianças potencialmente sobredotadas ajudando alunos superdotados aprender a estudar e se esforçar para a excelência.
8.) Demonstrar a importância do planejamento, concentração, e as conseqüências das decisões.
9.) Aproximar meninos e meninas, independentemente de suas habilidades naturais ou condições sócio-econômicas.
10.) Xadrez é divertido e uma ótima forma de desenvolvimento social.
Estou certo de que você pode ver os benefícios, bem como acrescentar a estes benefícios, porque os miúdos devem jogar xadrez. Receba ativa, inicie um programa de xadrez em sua escola local ou centro comunitário.

ORIGINAL EM INGLÊS

Resultados do Xadrez

Confira as fotos da Etapa Regional do Jemg2010 de Xadrez em Uberaba.